Ingebonden themaboek
Thema Ik ben...blij, boos, verdrietig, bang (emoties)
Thema Ik ben blij, boos, verdrietig, bang | Peuteractiviteiten rond de emoties voor kinderopvang en gastouders
Direct inzetbaar op de groep. Materialen klaarleggen en starten.
- Ontwikkeld voor peuters vanaf 2 jaar, eenvoudig aan te passen voor jongere kinderen.
- Meerdere weken inzetbaar
- Spelenderwijs werken aan sociaal-emotionele ontwikkeling.
Zo creëer je eenvoudig een compleet emotiethema op de groep.
In dit warme en leerzame thema Ik ben… ontdekken jonge kinderen op een speelse en veilige manier de basisemoties: blij, boos, verdrietig en bang.
Kinderen leren emoties herkennen bij zichzelf en bij anderen. Hoe voel je je als je boos bent? Wat gebeurt er als je blij bent? En hoe kun je iemand troosten die verdrietig is?
Dit doen we spelenderwijs met:
• 4 grote emotiekaarten
• Creatieve opdrachten
• Sport- en spelactiviteiten
• Liedjes, versjes en boekentips die emoties bespreekbaar maken
• Speel- en oefenwerkjes afgestemd op het jonge kind
Daarnaast ontvang je extra bonusactiviteiten die aansluiten bij de belevingswereld van jonge kinderen.
Kortom: een waardevol thema over gevoelens, waarin kinderen leren zichzelf én anderen beter te begrijpen.
Uitbreiden? Dat kan!
Wil je verder werken rondom het lichaam? Dan sluiten deze thema’s mooi aan:
– Thema Mijn zintuigen: ik zie, ik ruik, ik proef, ik hoor, ik voel
– Thema Mijn tandjes (de mond/het gebit)
– Thema Mijn lichaamsdelen: mijn hoofd, mijn buik, mijn armen, mijn benen
Wij leveren het thema als ingebonden themaboek.
Hoe ziet het themaboek eruit?
- Het themaboek wordt gedrukt in kleur.
- Het heeft een transparante voorblad en een witte achterblad.
- Het themaboek is ingebonden met metalen bindringen.
Wij wensen jullie en de kinderen ontzettend veel plezier.
Leren omgaan met emoties is zoveel meer dan alleen gevoelens “in bedwang houden”.
Jonge kinderen moeten eerst leren herkennen wat ze voelen. Is het boosheid, verdriet, teleurstelling of misschien iets anders?
Vooral peuters vinden dit nog best lastig. Een kind kan bijvoorbeeld hard stampen als zijn ijsje op de grond valt. Is het boosheid? Of misschien vooral verdriet?
Door spelenderwijs aandacht te geven aan emoties, leren kinderen hun gevoelens beter begrijpen en onderscheiden. Dat is belangrijk, want kinderen die dit leren, kunnen hun emoties ook op een passende en veilige manier uiten.
In onze thema’s rondom het lichaam: Ik ben… (emoties), Mijn lichaamsdelen en Mijn zintuigen, komen dit soort waardevolle leermomenten vanzelf aan bod in een veilige, herkenbare en speelse omgeving.
Ontdek ook onze andere thema’s voor peuters en creëer eenvoudig een rijke speel- en leeromgeving op de groep.
